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龍門70年丨2011年:龍門成功創建廣東省教育強縣
  • 2019-12-31 09:39
  • 來源: 新聞中心黃杰香
  • 發布機構:新聞中心
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    走進龍城第五小學,嶄新的校園和教學設備映入眼簾,耳邊環繞著朗朗讀書聲……日前,龍城第五小學已全面完成建設并投入使用?!褒埑堑谖逍W自2017年9月開始招生以來,獲得了廣大家長和群眾的肯定,有效緩解我縣適齡少年兒童入學壓力,解決了縣城中小學‘大班額’‘入學難’等問題?!笨h教育局相關負責人介紹說。
    龍城第五小學全面建成并投入使用,是我縣優先發展教育事業,大力改善全縣文化教育教學條件的一個縮影。據了解,近年來,縣委、縣政府高度重視和支持教育工作,始終把教育工作擺在優先發展的戰略地位,大力實施“科教興縣”戰略,以辦人民滿意教育為目標,以創建“教育強縣”(以下簡稱“創強”)為重點,通過強化政府責任、深化教育改革、整合教育資源、優化師資隊伍等一系列舉措,推動龍門教育實現均衡、協調、優質、持續發展。值得一提的是,2011年,龍門縣成功創建成為廣東省教育強縣。
明確教育戰略地位,舉全縣之力“創強”
    據該負責人介紹,自2008年龍門提出“創強”以來,縣主要領導就“創強”工作多次到相關鄉鎮和學校調研、指導和現場辦公,有力地推動了“創強”工作的開展。同時,為了切實加強對“創強”工作的領導,成立了以縣委書記為組長,縣長、分管教育的副縣長及財政局局長為副組長,各相關職能部門主要負責人為成員的縣“創強”工作領導小組,并在各鄉鎮、街道成立相應的領導機構,為“創強”工作提供了強有力的組織保障。
    據了解,明確“創強”目標后,縣委、縣政府提出了“龍門今日重教育,教育明日富龍門”的創建口號,確立了教育在我縣經濟社會整體規劃中的基礎性、先導性和全局性的戰略地位,把“創強”列入任期目標,并將發展教育作為實現教育惠民的民心工程和德政工程來抓,堅定不移地落實“五個優先”(教育發展優先規劃、教育問題優先解決、教育經費優先保證、教育人才優先引進、教師待遇優先落實),切實將教育擺在優先發展的戰略地位,并逐年加大對教育的投入,確保教育經費投入實現“三個增長、兩個提高”。據統計,2007年至2009年,龍門縣預算內教育撥款分別為14598萬元、17949萬元和20745萬元,年均增長率為23.84%。預算內教育撥款年增長率高于財政經常性收入年增長率。生均教育經費和生均公用經費年均增長分別為15.5%和26%。預算內教育經費占生產總值比例分別為3.4%、3.6%和3.8%;占財政總支出比例分別為26.10%、27.11%和27.12%。
持續增加教育投入,改善教育教學環境
    設施完善的實驗樓、專業的田徑跑道、寬闊明亮的室內運動館、雄偉的綜合樓…… 這是環境優美、設施完備的龍門中學,是龍門“創強”帶來的成果之一。值得肯定的是,2010年,龍門中學成功創建成為省一級學校,改變了我縣沒有省一級高中學校的歷史。隨著我縣經濟社會的發展,縣委、縣政府持續增加對教育事業的投入。近年來,隨著龍城第五、第六小學以及華南師范大學附屬龍門學校、龍門中學初中部等學校相繼開工建設并招生,縣城新增了9000多個幼小初學位,緩解我縣縣城學位緊缺問題。
    我縣是個經濟欠發達山區縣,縣、鎮財政基礎比較單薄,但縣委、縣政府不甘落后,集全縣之智,舉全縣之力,艱苦“創強”?!翱h財政對每個“創強”鄉鎮列支300萬元作為專項經費。在此基礎上,各鄉鎮財政非常緊張,但仍想盡一切辦法多渠道籌措‘創強’資金?!笨h教育局相關負責人告訴記者,2007至2010年,縣鎮兩級財政共投入1.53億元,其中社會各界、企業團體、熱心人士共捐資達1300多萬元用于“創強”。
    據了解,得益于各級財政和社會各界的大力支持,我縣中小學校的教學環境和教學設施日趨完善。2011年,全縣C、D級危房改造順利完成,全縣中小學校新增校園面積157000多平方米,新(擴)建校舍面積58000多平方米。同時,我縣全面加強教育裝備建設,啟動各學校的教育信息化工程,提升學校教學設施設備的現代化水平。其中,教育信息化建設實現了“兩個百分百”:100%學校都接入了惠州教育數碼網、100%的學校按照新標準開設了信息技術課程;全縣中心小學以上學校有“兩室(計算機室和VCM多媒體電教室)一臺(VCM平臺)”,農村完全小學校校有“兩室”。
尊師重教,增強發展后勁
    2019年,我縣高考成績全面攀升:上優投線(重本)人數創歷史新高,上本科線比去年增加83人,文科和體育生第一名總分在全省排名為三十年來最前。這些成績的取得,是縣委、縣政府高度重視和不斷投入的結果,也是我縣不斷鞏固“創強”工作的成果。
    據介紹,近年來,在“創強”工作中,我縣著力抓好教師隊伍建設,大力實施“名校長工程”,形成了由名優校長領銜、學科帶頭人示范、市級骨干為中堅、縣級骨干為主體、青年優秀教師為后備的梯隊結構,為龍門教育的可持續發展奠定了堅實的基礎??h委、縣政府大力營造尊師重道的氛圍,激勵教師安教樂教,積極落實教師醫療保險、養老保險、住房公積金等福利待遇,進一步激發教師的積極性和創造性。目前,全縣教師平均工資已實現比縣級公務員平均工資略高。同時,在縣財政較為困難的情況下,從2008年開始我縣加大了助學獎教獎學的力度,對成績突出的先進集體和優秀師生給予表彰獎勵,每年用于助學獎教獎學的專項資金都在150萬元以上,充分調動了廣大教育工作者的積極性,促進我縣教育教學質量的全面提高。
    據統計,2007至2010年涌現了以獲得全國教書育人楷模提名獎的江潤濃老師為代表的大批優秀教師,有全國模范教師、優秀教師、優秀班主任各1人;省特級教師3人,骨干教師8人;市骨干教師63人,首席教師3人;縣模范教師、優秀教師、優秀班主任、骨干教師等一大批。
    自我縣開展“創強”工作以來,碩果累累,亮點紛呈:2009年順利通過省“普及高中階段教育”督導驗收,并被評定為廣東省規范教育收費示范縣;2010年被授予“廣東省文化先進縣”;2011年成功創建成為“廣東省教育強縣”;2012年實現“鎮鎮皆強鎮”;2014年獲得“國家義務教育發展基本均衡縣”殊榮;2015年榮獲“廣東省推進教育現代化先進縣”稱號…… 可以說,創建教育強縣,推動了龍門教育事業的大發展、大跨越,各學校辦學條件得到了根本改變,良好的校風、教風、學風逐漸形成,教學質量穩步提高,群眾對教育的滿意度不斷提高,形成了全社會支持教育、辦好教育的良好氛圍。


主辦單位:中共龍門縣委宣傳部
承辦單位:縣黨史研究室、縣檔案館、縣廣播電視臺、縣新聞中心

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